Wie war es heute in der Schule?

[BlackMage]

Ich habe 5h mit meinen Übungen für Mathe zugebracht, die Montag abgegeben werden müssen und habe jetzt tatsächlich auch mal 50% davon fertig.

Gerade für solche Sachen wie Mathe-Übungszettel solltest du dich unbedingt einer Lerngruppe aus deinem Jahrgang anschließen. Zusammen lässt sich sowas viel viel besser bearbeiten und man lernt es auch viel besser, wenn man drüber diskutieren kann.

[Geckolord]

Wobei Informatik und "kein Freund von Mathe" bei allem Uni-Mathe != Schulmathe schon bisschen strange ist.

[Goldi]

erste/zweite Stunde: frei

dritte Stunde: Deutsch (GK)
Über die Aufklärung gesprochen und dazu einen Text von Immanuel Kant gelesen, in dem die Aufklärung erläutert wird.

vierte Stunde: Griechisch (GK/LK) [hier: LK]
Ausfall wegen einer Fortbildung

fünfte Stunde: Chemie (LK)
Weitere Theorie zur Gewässeranalyse

sechste Stunde: frei

siebte/achte: AG: Medienscouts
Haben uns einen Film angeguckt und methodische Sachen durchgegangen. Allerdings ging es mir immer schlechter, weswegen ich in der 8. Stunde gegangen bin.

neunte/zehnte: Mathematik (LK)
Ist für mich ausgefallen, da mir kotzübel war.

[Goldi]

erste/zweite/dritte Stunde: frei

vierte Stunde: Geschichte (GK)
Haben uns die Verfassung nach Cicero zu Gemüte geführt.

fünfte/sechste Stunde: KLAUSUR
Die dritte Klausur dieses Jahr, dieses Mal in Sozialkunde/Erdkunde (GK). Es ging über die Rente in Deutschland und der Schweiz im Vergleich.

achte/neunte Stunde: Mathematik (LK)
Mit Ableitungen angefangen, die wir...

zehnte/elfte Stunde: Chemie (LK)
... hier direkt mal benutzt haben (bezgl. 2HCL + CaCO3 -> H2O + CaCl2 + CO2). Vorher haben wir aber Manganometrie beendet (KMnO4, hier mit C2H2O2 zur Gewässeranalytik eines Baches hier bei mir Zuhause), wobei uns aufgefallen ist, dass die Oxalsäure "schlecht" geworden ist.
Danach haben wir die Ableitung, die wir im Mathe-LK direkt mal gelernt haben, anwenden sollten, dachte ich mir auch nur so "Ja... ähhh... nö!".

[Goldi]

erste/zweite: frei

dritte: Geschichte (GK)
Weiter über Ciceros Beschreibung der Republik gesprochen, insbesondere über den gerechten Krieg.

vierte: evangelische Religionslehre (GK/SK)
Am Anfang der Stunde Blätter bezüglich der Deutschen Kriegsgräbervorsorge bekommen, danach über die Texte zweier Theologen gesprochen, die über Hierophanie geschrieben haben. Der erste Text war inklusivistisch eingestellt, der zweite exklusivistisch.

fünfte/sechste/siebte: frei
Erst Hausaufgaben für Griechisch GK gemacht, dann nach Hause und gegessen.

achte/neunte: Schulsanitätsdienst (AG)
Über den kommenden erste Hilfe Kurs gesprochen, danach den Dienstplan erstellt und zum Schluss einzelne Themen aus dem EH.Kurs vorgestellt.

zehnte/elfte Stunde: Altgriechisch (LK, hier: GK)
Erst die Klausur zurückbekommen (ich: 11 MSS-Punkte), danach weiter den Text des Lysias übersetzt (Verteidigungsrede des Mörders von Euphiletos)

[Link1]

1&2 Entfall, habs aber erst mitbekommen als ich schon da war...

3&4 Französisch
Resümee zu Kapitel 5 von Retoure geschrieben, und über die Definition von Verrat geplaudert.

5&6 Bio
Phospholipide. Mehr hab ich nicht mitbekommen, war ziemlich kagge.

[Goldi]

@ Link1: Bist Du in der Oberstufe?

[Link1]

@ Link1: Bist Du in der Oberstufe?

Jap, seit diesem Jahr.

[Goldi]

Dann lass uns zusammentun: Die neuen 11er auf NO!

erste/zweite: frei

dritte: Deutsch (GK)
Über Emilia Galotti gesprochen und die verschiedenen Stufen eines Dramas.

vierte: Griechisch (LK / aufgestockter GK) {hier: LK}
Haben zu zweit (!) den Tetx, den wir als Hausaufgabe hatten, übersetzt (also Kapitel 3 aus der Apologie des Sokrates von Platon)

fünfte: Chemie (LK)
Über die vergangene Kursarbeit gesprochen (wo waren unsere Probleme, wie fanden wir sie und sowas) und dann die Iodometrie angefangen.

sechste: frei

siebte (13:30)/achte: AG: Medienscouts
Über die Bundesjugendkonferenz für Medien gesprochen (thihi, ich fahr hin) und dann weiter in unseren Gruppen gearbeitet.

neunte/zehnte: Mathe (LK)
Die Potenzregel, Faktorenregel und die Summenregel weiter eingeprägt, dann Übungen dazu gemacht und dann den Begriff Polynom bezüglich Funktionen geklärt.

[Link1]

Wat, du bist auch in der 11.?
Leistungskurse und zehnte/elfte Stunde hab ich erst in der 12^^
Jedenfalls hab ich trotzdem das Gefühl, das seitdem der Uni/FH Thread eröffnet wurde, außer uns keine Schüler mehr auf NO sind


1&2 Chemie
Wurde mit 8&9 Stunde getauscht, weil Baum. Jedenfalls haben wir Redoxreaktion und Redoxreihen durchgenommen und dazu Aufgaben gelöst. Fühlt sich gut an wen man es als einer der wenigen versteht.

3&4 Englisch
Über Narrative Techniques unterhalten, und den Rest der Stunde nur gefaulenzt, weil mündliche Noten vor der Tür besprochen wurden. Ich kam leider nicht mehr dran.

5&6 evgl. Religion
Klausur geschrieben, und holy moly war die kacke. Noch schlimmer wurde es als der Lehrer am Ende noch groß verkünden musste das 500 Wörter unterste Grenze sei. Eine Freundin und ich haben 380... und sie fing dann noch an zu weinen. Maan, die 11te ist doch eh waupe, und wenn man mal eine Klausur verhaut hat man doch trotzdem nicht gleich 4 Punkte im Fach.

8&9 Deutsch
Wir sollten die Entwicklung des Charakters Jackie aus dem Buch Indianerland zusammenfassen. Daraus ist aber nix geworden, weil wieder mündliche Noten, nur diesmal haben wir dazu Kuchen /Lebkuchen und Spekulatius (oder so) zum futtern bekommen